青龍街中考?xì)v史全日制補(bǔ)課班
為進(jìn)行單元復(fù)習(xí)、期中復(fù)習(xí)、期末復(fù)習(xí)和會(huì)考復(fù)習(xí)而專門組織的，用來(lái)鞏固、加深、擴(kuò)展學(xué)生所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)和生物學(xué)技能的課叫生物復(fù)習(xí)課。復(fù)習(xí)課的目的任務(wù)是幫助學(xué)生把學(xué)過(guò)的知識(shí)系統(tǒng)化，掌握知識(shí)的重點(diǎn)，解決平時(shí)在教和學(xué)中遺留下來(lái)的問(wèn)題或缺陷，使學(xué)生原有的知識(shí)適當(dāng)?shù)財(cái)U(kuò)展和加深，在檢測(cè)或考試中取得優(yōu)異成績(jī)。
鄭州初中指點(diǎn)班若干錢一小時(shí)?初三英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)去那里 ?現(xiàn)在補(bǔ)習(xí)班價(jià)錢都異常昂貴，一節(jié)課下來(lái)都一二百左右，我同伙也是帶孩子找了好幾家，最后似乎去威斯頓英語(yǔ)了，聽(tīng)說(shuō)那的價(jià)位很合理，先生也異常專業(yè)，你可以去領(lǐng)會(huì)一下。
【剖析】選C。從課本圖中看出，維吾爾族主要漫衍在新疆維吾爾自治區(qū)；朝鮮族主要漫衍在東北三??；藏族主要漫衍在西藏自治區(qū)；回族除寧夏集中漫衍外，在天下漫衍最廣。
鋼鐵生銹似乎是天經(jīng)地義的了，據(jù)估量天下上每年因金屬銹蝕而不能使用的金屬制品的重量約莫相當(dāng)于金屬年產(chǎn)量的四分之一至三分之一。若干年來(lái)人們一直在與金屬的犭蝕做斗爭(zhēng)，可誰(shuí)能想到我們今天所用的不銹鋼竟是從垃圾堆里撿出來(lái)的呢?
那是在第一次天下大戰(zhàn)時(shí)代，英國(guó)科學(xué)家亨利布里爾受英國(guó)政府軍部兵工廠的委托，研制武器的改善事情。他希望研制一種耐磨損的合金鋼。他在鋼中加進(jìn)種種元素，做了很多多少試驗(yàn)都沒(méi)有樂(lè)成，那些樣品都被當(dāng)成廢物扔進(jìn)了垃圾箱。過(guò)了許久，人們新鮮地發(fā)現(xiàn)，那些扔掉的金屬多數(shù)被銹蝕得千瘡百孔、面目一新了，卻只有幾塊仍亮光閃閃，在眾多銹跡斑斑的金屬中十分顯眼。布里爾驚喜地叫道：這不就是不銹鋼嗎?他馬上把它們撿了回來(lái)，逐塊舉行剖析。他發(fā)現(xiàn)，這幾塊鋼鐵中含有12%以上的金屬鉻，合碳量也低于允許的最小的含碳量。布里爾經(jīng)由試驗(yàn)驗(yàn)證，發(fā)現(xiàn)這樣的合金聽(tīng)?wèi){風(fēng)吹日曬雨淋都不會(huì)生犭，也不像其它金屬那樣恐懼酸堿。但它質(zhì)地不夠堅(jiān)硬，無(wú)法做武器。布里爾想到用它做餐具一定不錯(cuò)。以是他辦了一家餐具廠，專學(xué)生產(chǎn)不銹鋼餐具。他的餐具一問(wèn)世，馬上驚動(dòng)了歐洲，布里爾也成了不銹鋼之父。
據(jù)研究，鉻是一種易純化的物質(zhì)，它能天生一種致密的氧化膜而珍愛(ài)自己不會(huì)受到侵蝕，以是我們經(jīng)常在金屬外面鍍一層鉻，自行車車把不生銹就量鍍鉻的效果。而鐵中含鉻達(dá)12%以上，也能到達(dá)這種效果。為了使它更耐侵蝕，我們有時(shí)也加入鎳或其它元素，來(lái)改善不銹鋼的性能?，F(xiàn)在科學(xué)家還通過(guò)著色和固化處置，使不銹鋼家庭又增添了一大批彩色的不銹鋼成員。
閱讀題：
1.亨利布里爾作實(shí)驗(yàn)扔掉的廢物中，有幾塊鋼鐵為什么沒(méi)有生銹?(用原文中的語(yǔ)句回覆)
2.布里爾用不銹鋼作餐具的緣故原由是(抄原文的語(yǔ)句回覆)
3.第3段畫線部門使用了哪些說(shuō)明方式?
4.本文使用的說(shuō)明順序有()
A.從歸納綜合到詳細(xì)B.從整體到部門C.從主要到次要
,成都初三一對(duì)一輔導(dǎo)
先進(jìn)的教學(xué)理念：高舉“個(gè)性”大旗，堅(jiān)持“有效”教學(xué)，把愉快教育和成功教育貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程中。
,D.從征象到本質(zhì)E.從緣故原由到效果F.從特點(diǎn)到用途
5.簡(jiǎn)要剖析第2段畫線部門的作用。
6.本文說(shuō)明的中央是()
A.不生銹的鋼鐵B.不銹鋼是從垃圾堆里撿出來(lái)的。
C.不銹鋼的特點(diǎn)和用途D.不銹鋼的由來(lái)、特點(diǎn)、用途。
參考謎底：
1.這幾塊鋼鐵中含有最小合碳量。
2.這樣的合金聽(tīng)?wèi){風(fēng)小無(wú)法做武器
3.舉例子、列數(shù)字
4.D、E、F
5.通過(guò)枚舉布里爾的試驗(yàn)合金鋼與其他金屬耐酸堿性能的對(duì)照，詳細(xì)、鮮明地說(shuō)明晰不銹鋼的優(yōu)點(diǎn)。①指出運(yùn)用了舉例子、作對(duì)照的說(shuō)明方式;②說(shuō)明晰不銹鋼性能的特點(diǎn);③連系內(nèi)容指出其詳細(xì)、鮮明的作用。
明確：奧楚蔑洛夫是一個(gè)專橫的沙皇警員，但同時(shí)也是一個(gè)見(jiàn)機(jī)行事的變色龍。他專制野蠻、欺壓國(guó)民，對(duì)上則趨炎附勢(shì)、獻(xiàn)媚討好，是一個(gè)恬不知恥的兩面派。
初中作文寫作需要長(zhǎng)期積累，不是一朝一夕就能寫出高分作文的，不少初中生都在作文寫作上犯了難，對(duì)于寫作滿是抗拒心理。今天就拿我個(gè)人的寫作經(jīng)歷，和大家說(shuō)說(shuō)初中作文怎么輔導(dǎo)比較好？
